« Affirmative action »: ce que l’Afrique peut apprendre
DAAATE 9 janvier 2013
Le professeur canadien Charles Taylor est sans doute le fondateur d’une véritable théorie de la reconnaissance qui a guidé toutes les politiques multiculturelles de ces vingt dernières années dans le monde occidental. J’ai récemment publié un article portant le titre Reconnaissance dans l’état laïc dans une revue académique de l’Université Fédérale de Rio de Janeiro. C’est l’occasion pour moi de revenir sur ce thème. Le thème de la reconnaissance est sans doute le paradigme politique…